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以质量求生存    以特色谋发展                  

时间:2019年05月22日   浏览量:
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                                                                                                                           ——方正县第一中学现代化办学纪实

方正县第一中学是一所充满浓郁艺术气息、有着深厚文化底蕴的学校,创建于1952年,原名“松江省初级中学”,1958年被正式命名为方正县第一中学。学校坚持“为师生的幸福人生奠基服务”、“精细化管理,自主化管理”现代办学管理理念,“以人为本,主体发展”的办学思想,遵循素质教育原则,依照社会发展和人的发展需要,做适合学生发展的教育。

学校现有学生2887名,教职员工211名。2004年学校移址新建,现占地面积13万平方米,建筑面积4.2万平方米,建有标准的教学楼、实验楼、图书楼、学生公寓、餐饮中心、教师公寓、学生发展指导中心、艺体活动中心和特长生训练中心。另外建有6个篮球场、4个足球场、2个排球场和1400米环形塑胶跑道运动场。14个理化生数字实验室、2个录播教室、2个语音室、4个微机室、1个电子阅览室、1个多功能电教大厅、6个通用技术教室和60个多媒体教室。

一、发展特色教育,加强立体化办学

在竞争中谋求发展,形成明确的办学思想。方正县第一cq9电子游戏网站经过积极探索与实践,确立了“创造适合学生发展的教育”的办学思想和“实现人的社会化和人的个性化全面发展”的办学理念,并在原有“一体三基”的基础上,逐步完善,形成了“一个核心·四个方向”的特色化办学模式。“一个核心”就是以学生发展指导为核心,“四个方向”就是以艺术体育发展、国际合作交流、职业技能培养和心理健康教育为特色发展方向。

大力发展学生特长教育,着眼于未来社会对复合型人才的需要,彰显“文化引领、面向全体、因材施教,学有所长,带动全面”的育人方向。

优先发展特色办学,办学水平得到整体提升。特色课程建设是本校课程体系开发的重点。学校根据“一个核心·四个方向”的实际需求,围绕国际交流,学校开设了英语、日语、俄语和韩语课程;围绕职业技术能力培养,学校开设了桥梁结构设计、汽车模拟驾驶技术、机器人实验与研究、电子控制技术、技术设计与制作、家政与生活服务、焊接技术等课程;为服务于艺体特长生发展的需要,学校开设了乒乓球、篮球、足球、田径、声乐、跆拳道、器乐、舞蹈、播音主持、影视表演、电视编导、学前教育和美术等课程。为满足学生个体发展的需求,学校还研发了9个系列20余种模块课程:人生规划导航、职业生涯发展指导、国学精华读本、学习与心理、学法指导、移民恨事、走进高中、方正剪纸、艺体真谛等。

为了体现全面发展、全员参与原则,学校将班级每天的课程都增设了一节音、体、美选修课,每周增设一节了跆拳道、服装裁剪、焊接、航模、外语角、心理健康、书法、社团活动等必修课。要求每名学生必须选择一个体育项目、一种乐器、第二外语、一项劳动技能,并且全部列入学生综合素质评价体系。

加强对外合作交流,形成立体化办学格局。国际交流办学理念是培养有民族根基、国际视野、现代意识和未来梦想的新人。近年来,学校一直在探索与国外名校合作办学的方式,不仅拓宽了学生毕业的出口与成才路径,而且逐渐形成了立体化的办学格局。从2008年,方正县第一cq9电子游戏网站与第一所国际合作学校——日本西东京日本语学校建立合作关系以来,又陆续与日本、韩国、俄罗斯、新加坡等20多个国际院校签订了合作办学协议。每年,学校都与合作学校采取不同形式开展游学和互访活动。对外合作办学,打开了学校的办学视野,拓宽了办学渠道,让方正县第一cq9电子游戏网站的教育真正面向世界,面向未来,面向现代化。

二、开展学生生涯规划指导,办适合学生发展的教育

打造过硬的指导团队,开发特色课程校本教材。学校在原有设备设施基础上,近5年来引进生涯规划指导建设资金260余万元,利用学校现有楼房建立三层楼“生涯规划指导中心”,每层楼有18个学生实习体验教室。学生生涯指导课程进入课表,引进生涯规划指导教材3种,校本教材4种。目前已有专职教师6名,兼职教师33名,累计开课每年990课时。

请专家引路,培训专业化教师队伍。学校每年都请全国生涯规划指导知名专家来校进行学生志愿填报指导和讲学。2011年聘请北师大教育学部的博士生导师做生涯规划指导顾问,每年都定期来校开展生涯规划指导工作。截至目前,举办了40多次主题讲座,培训教师4200多人次。为提升生涯规划指导团队素质和能力,学校多次派主要领导和骨干教师到外地参加培训、学习和交流活动,截止到201812月参加国家省市各种培训会议达22次,所有一线教师轮训180多人次。学校内部每学期都进行全体教师培训和学习交流,夯实生涯规划指导基础知识,厘清生涯规划指导流程,明确指导学生的方法,制定学期和年度生涯指导规划。

以德育活动和社团为载体,开展生涯规划指导。学校德育部门每学期指导学生做生涯规划,每班都有生涯规划墙。每学期召开一次生涯规划主题班会,聘请专家到学校生涯规划指导和讲学。学生社团活动能充分体现学生的个性特长、兴趣爱好,而且专业化的社团和学生的职业选择、学科兴趣、专业爱好互相联系,很好地锻炼了学生的组织能力、管理能力、交往能力和职业技能。从2008年开始,学校充分调动学生的积极性,鼓励学生创办自己喜欢的社团。目前学校学生创办的社团32个,开展了形式多样的社团活动,例如黄金缕、播音社、音乐社、足球社等,社团活动让学生得到更多的生涯锻炼和体验。

    开展具有地域特色职业体验活动。利用工业开发区和企事业资源,建立校外职业体验基地,学生参观项目工艺流程和见习企业管理。聘请县内教育、建筑、卫生、石油、水利、交通、信息通讯、金融、电力、商品流通等主要行业知名人士讲座,开展校内职业体验和实践模拟活动。建立生涯规划指导中心,活动中心分“自我测评分析区、高校社会职业信息展示区、多元智能探索活动区、职业体验活动区、职业实践模拟活动区”。学生体验项目有:航空航天探索、能源应用探索、桥梁建筑基础、高架铁路基础、车辆工程4S、服装设计基础、服装制作工艺、食品营养科学和家政茶道艺术等。模拟课堂有:模拟法厅、交通管理规则、气象观测分析、全民保险基础、空乘服务礼仪、医疗卫生保健、人力资源管理、绿色园艺规划等。利用内陆旅日侨乡这一地缘优势,与日方合作学校积极对接,定期开展师生互访活动,学习国外先进的校园文化、生涯发展理念,全面引进日本中学生必修的“进路指导”课堂教学模式,邀请日方教师来校传授“进路指导”的思路、方法和途径,让本校学生与日方交流生一起按照“进路指导”的课堂模式进行生涯规划和社会体验活动,共同体会生涯规划带来的快乐感和获得感,提高了学校生涯规划教育的实效性和可操作性。利用与诸多高等院校合作办学的资源,分批地组织学生到大学实地考察院校特色、专业设置、专业特点和毕业生分配形势,使他们在心中初步形成专业规划的构想,以便将来填报高考志愿时有的放矢,减少了盲目性和失误率。有效利用校友的人脉资源,在本校毕业生当中遴选出成功人士,邀请他们来校结合自身发展进行生涯规划指导讲座,使学生得到从理性到感性的教育升华。

三、全面展开现代化办学,收获丰硕成的教育成果

在探索中求发展,在发展中铸辉煌,方正县第一cq9电子游戏网站先后获得“黑龙江省人民群众满意单位”、“省级文明单位”、“省级安全和谐校园”、“省级绿色学校”、“全省教育系统先进集体”、“全省师德先进集体”等荣誉称号。学校与哈尔滨师范大学、大连工业大学、沈阳航空飞行学院、哈尔滨职业技术学院等院校合作开设了动漫设计、桥梁结构设计、服装设计与表演、机械设计、汽车驾驶与维修、空乘空服等职业技能课程,为学生升学和就业奠定了坚实基础。通过与高校合作,学习专业知识、培养职业技能、唤醒职业意识和进行生涯指导,学生明确了将来的职业方向,高考填报志愿时都能准确选择自己理想的专业。

2014年,学校在浙江杭州召开的“全国幸福学校共同体成立大会”上作特色化办学经验交流,同时加入全国“幸福教育联盟”; 2015年,学校在长沙召开的“中学生发展指导高级论坛”上以《cq9》为题做经验交流。2017年学校承办了省普通高中学生生涯规划指导现场培训会,并做生涯规划指导工作经验介绍;2018年在伊春市举办的中国冰天雪地研学旅行实践论坛并做生涯规划指导工作经验报告;2019年在北京国家图书馆召开的“成人教育国家标准暨新时代新课改职业生涯规划研讨培训班”上做“新高考背景下普通高中学生生涯规划指导探索与实践”经验报告。2018年本校教学成果《cq9游戏下载》荣获黑龙江省基础教学成果二等奖。

百舸争流千帆竞,勇立潮头唱大风。方正县第一cq9电子游戏网站坚持以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校的发展之路,全面扩大“一个核心·四个方向”办学成果,大力实施扁平化管理模式,凝心聚力谋发展,开拓创新求质量,加快改革步伐,全力创建优质高中。作为市级示范性普通高中、省级多样化、特色化发展试点学校、省级体育艺术后备人才基点校和体艺教育特色学校,在未来的征途中,学校将以党的教育方针为指引,以素质教育为统领,以提高教育教学质量为目标,以特色化办学为方向,挖掘潜能,乘势而上,开拓创新,努力争创省市特色化办学名优学校,实现办人民满意教育的中国梦。这是方正县第一中学全体师生的坚定信念与不懈追求!